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… kann auch anders sein!!!



Schnell sind wir Erwachsenen dabei, die Jugend von heute, die wir selbst erziehen, in eine planlose Digitalpopulation zu stecken. Heute fand der erste Teil der 4-teiligen \LaTeX{}-Reihe “Wissenschaftliches Schrieben mit LaTeX” statt. Deutlich  mehr als 1/3 der gesamten Oberstufe (!) hat FREIWLLIG am ersten Part teilgenommen.  

“Mädchen sind schon immer genauso interessiert an Technik wie Jungs!”
19 Jungen und 19 Mädchen wollen das Programmieren erlernen, um ihre wissenschaftliche Arbeit in den kommenden 2 Jahren zu stemmen.

Noch nie zuvor in den letzten 11 Jahren waren nach der einführenden Stunde Theorie so viele Jugendliche mit in den Computerraum zur Praxis gekommen.

Ja es ist echte Informatik. Wir werden gemeinsam in den nächsten 3 Workshops alle zentralen Finessen dieser wichtigen Technologie erlernen, die auch bei Wikipedia und unzähligen Webanwendungen Anwendung findet.

Das CU-Book liefert ab S. 150 eine fundierte Grundlage und stellt auch Vorlagen für Naturwissenschaften und Sprachen bereit, mithilfe derer die Schüler ihre Arbeiten auf dem Online-Portal Overleaf.com erstellen können


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